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辩论赛能培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力和组织能力【大赢家体育比分】


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这次比赛的参赛班是自动化18-2班、18-13班。参加小组不会就人工智能的发展与否引导人们进行全面的发展辩论。

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下午2点,两支球队都提前到达讨论会现场,展开了辩论计划,各参赛队的拉拉队也随后到达现场,为自己的球队加油加油,场面越来越严重。在辩论比赛过程中,正方就自己的辩论展开了争论,而反对辩论问题则平静地就论题展开了辩论。(威廉莎士比亚、辩论、辩论、辩论、辩论、辩论、辩论)之后,双方二、三言轮流进行辩白,在辩白过程中,辩白根据自己的论点,针对对方论点中的漏洞,对对方发表了热烈朴素的发言,精彩的妙语在台下观众的回响中连连鼓掌。

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接着是紧张而热烈的权利辩论环节,双方辩论问题都以本方论点为挡箭牌,以诙谐的话为窗口,对论点展开反驳和论证。最后,双方四言展开三分钟总结陈述,升华了此次辩论问题的主题,让人深思。经过几次热烈的辩论,最后一个正方自动化18-13班取得了胜利。

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希望此次辩论赛能培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力和组织能力,对周边热点问题展开深刻思考,展现当代大学生的风范。

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